(征求意见稿）

    为了合理安排课程教学活动，保持良好的教学秩序，根据《湖南应用技术学院人才培养方案管理办法》（湖应院发〔2017〕  号）文件精神，特制定本办法。

   一、课表编排

1.课表编排的依据是各专业人才培养方案和学校制定的教学日历。课表编排是落实教学任务的重要表征。

2.课表编排工作要按《湖南应用技术学院人才培养方案管理办法》规定的时间和方式进行。

    3.课表编排应遵循教学规律，特别注意每日每周课时的合理性、每门课程课时在全期分布的均匀性以及课程之间的协调性等。

    ①周一至周五为正常排课时间，专科专业可以适当腾出下午时间方便学生考证训练。周六、周日可以安排校选课程、重修课程以及实践类活动等。

    ②每学期平均周学时一般不超过26学时，不低于20学时。

    ③除课程有特殊要求外，一门课程周学时原则上不超过8学时，一次课连排2学时，且课次间隔合理。

    ④将时间较集中的课程实习、课程设计、专业实践等在班级课表中作好安排，不能与其它课程教学发生冲突。

⑤尽量将理论课安排在上午，实验（训）课和体育课安排在下午。

⑥课表编排做好教师、班级、时间、场地等准确到位。

    4.课表编定后，要严格执行，不得随意更改。变化课表(含教师、时间、地点等变化），须经学院批准并报教务处备案。

    二、调课、停课与补课

    1.教师调整上课时间或请人代课均属于调课。

    2.在教学过程中，有下列情况之一者，可以申请调课：

    ①教师经批准出席学术（含教研教改）会议或出公差；

    ②教师生病需疗养或其直系亲属生病需探病护理；

    ③教师本人婚嫁，或其直系亲属亡故，需请假；

    ④教师举行公开课或课程教学改革需变更上课时间；

    ⑤教师有其它其它特殊原因。

    3.符合第2条①②③⑤款者，事先尽可能请人代课，如若不然，再作调整上课时间处理。

    4.国家法定假日或学校大型活动冲掉的课程教学及课程教学准时完成后停止教学，均属于合理停课。

    5.课程教学按课表运行学时没有完成，不论何原因都不能停课。即使规定的课程内容提前讲完，也要做好剩余时间的教学安排，不得停课。

    6.有下列情况之一者，可以申请补课：

    ①国家法定假日或者学校大型活动冲掉了课程学时，致使课程教学任务不能完成的；

    ②教师上新课，在学时范围内有少量教学内容没有讲授完的；

    ③因教学条件突然失去基本保障的变化，造成中途停课的；

    7.需要调（补）课者，必须填写《湖南应用技术学院调（补）课申请表》，经所在学院（部）签字同意后报教务处审批。批准调（补）课后，将申请表交所在院（部）存档，并提前把调（补）课情况通知相关班级。

   8.对擅自调课、停课和补课者，视其情况按教学差错或事故处理。

   本办法自颁布之日起开始执行，由教务处负责解释。

 

                                           教务处

                                       2017年3月24日

湖南应用技术学院调（补）课申请表

申请人

所属院（部）

专业班级

课名

调（补）课 原 因

申请签名：                                    年   月   日

调课 处理

代课

代课    教师

授课对象、时间、地点不变

调课

原上课时间地点

调整上课时间地点

周次

星期

节次

地点

周次

星期

节次

地点

补课 处理

补课

补课时间地点

补课小计 学时

周次

星期

节次

地点

学院（部）意见

学院（部）负责人签名：             年   月    日

教务处意见

教务处负责人签名：                                年   月   日