移动互联网实验
2017-04-27 920
计算机公共基础教研室3月份听课情况汇报 为促进教师间的课堂教学改革、教学间的交流,计算机公共基础教研室所有成员纷纷参与到三月份的教学听课评课活动中,每位教教师精心准备教学,给听课教师呈现出了良好的教学风貌,教师的客观,公正的评义及中恳的议,使每位教师收获颇…
2017-04-27 931
2014-2016年,信息工程学院教师主持或参与科研、教改项目统计表
2017-04-27 896
物联网开发应用实验
2017-04-26 1186
一、论文类编号单位作者论文名称期刊年,卷(期)刊号(CN)ISSN号奖励金额(万元)备注签名59信息李红梅互联网+时代下的微课教学有效性探究――以包装设计课为例经济管理2016.11(7)50-9206/F CQVIP 60信息刘秋喜农村信息化服务平台建设的构想信息与电脑2016.8 11-2697/TP10…
2017-04-26 1070
物联网综合实验
2017-04-25 1475
物联网工程专业课程体系结构表
2017-04-24 965
序号作者论文、专著名称发表时间采用单位、期刊名称及发表的年、期、页码期(卷)类别复印件备注1聂作财考生报名信息智能采集与填报系统的改进与创新研究2014.9电子制作2014.9(上)145页    2聂作财六业贯通人才培养模式下的高职软件技术…
2017-04-18 1186
序号成果名称刊物名称/出版单位/授权国家完成人卷,(期):页/ISBN号/专利号备注(级别/收录情况)1基于虚拟机在网络技术课程实验教学的研究中国科技纵横刘治国2014.10,(第20期):257/CN11-4650/N万方数据2符合行业需求的高职网络技术专业教学改革的思考科技资讯刘治国2015.1,(…
2017-04-12 981
校督评组第四周听课评教情况简报
2017-04-05 894
教案是教师实施课程教学的蓝图。为了促进教师做好教案编写工作,特制定本规范。 一、教案的涵义 教案是教师以课程教学大纲或实验大纲为依据,对教材内容进行合理组合,以课时或节次为单元,将教学原则、教学方法贯穿于知识要点的讲授设计之中,精心编写的用于课程教学的书面文…
2017-03-30 924
学制,学位,培养目标,主干课程,就业方向
2017-03-28 1156