为了进一步加强教学质量监控，提高教师的学科专业素养和教学能力，5月份信息工程学院计算机公共基础教研室开展全体教师听课与评课教研活动，深入了解教师教学水平和课堂教学动态。

本次教研活动分两个阶段：第一阶段由教研室主任张莉带领骨干教师走进课堂参与听课、评课教研活动。实时进行课前教学准备工作检查，促进教研室规范管理与教研活动的有效开展，确保教学质量的提升。

第二阶段组织教研室全体教师参与听课评课交流活动。“教而不研则浅,研而不教则空” 。教和研是老师们专业化成长的两条必由之路，对听课中发现好的教学方法等方面充分肯定，对课堂教学中发现的问题进行研讨交流，给出可行的解决方案，真正做到“以评促建、以评促改”。提升老师们的教研意识，实现教学过程的最优化。

最后教研室张莉主任对本次教研活动进行了总结和补充，她强调，课前要下功夫精心备好课，对待教学要严肃、严谨、严实，课中要管教管导，课后要反思总结。教学质量是学校的生命线，唯有提高教学质量，教学才能有更大的提升。每位老师不仅应思考如何上一堂好课，让师生产生“共鸣”，让教学“不仅仅是灌满一桶水，更应该是点燃一团火”。我们要继续努力准备好每一堂课，用心设计每一个环节，积极反思自己教学中的问题，争做新时代优秀教师。本次教研活动有效地促进了教研室教师的课堂教学能力，提升了教师的课堂教学水平，教研室老师纷纷表示受益匪浅