本学期开学前信息工程学院召开了有关教学工作会议，会议对开学的教学工作（八个第一）与学生管理工作进行安排和布署，并提出了具体要求。

根据教学工作会议要求，学院和各教研室组织了检查性听课。现将学院听课情况通报如下：

可以肯定的方面：

1、  对所讲的内容熟悉；

2、  语言表述清楚、教态自如；

3、  学生互动较好、具有较好的驾驭课堂能力

4、  石逢春老师的软件工程的第一堂讲得生动，与学生交流、互动良好，课堂气氛活跃，石老师以自身的开发经历和经验，将前置课程、后续课程的关系讲得生动、具体，激发了学生对本课程的学习热情和兴趣，对其对课堂组织、课堂设计恰到好处。第一堂课的名言：校外培训机构的编程学习是快餐式的小聪明，而经过软件工程等课程的系统学习，是教学体系的工程训练，是大智慧。

5、  杨振华老师能很好地把握课堂、驾驭课程，声音宏亮、节奏适当。

6、  刘秋喜老师板述清楚、结构合理。

7、  向文老师内容娴熟、语言清楚，以宽广的知识和网站开发经验，介绍WEB编程课程的技术、知识，信手拈来，给学生耳目一新和前沿科技的感受。

需要重视的方面：

1、有的老师教学准备需加强，如需准备纸质教案或电子教案、课件、教学手册及教学进度计划等备查；

2、没有在第一堂课中对本课程作必要的介绍，如本课程的目的、要求、重点、重要性、前置与后续课程的关联、主要章节内容及其课时分配、教学参考书、成绩的计算办法及作业、考勤等规定和要求等作必要的介绍；

3、课程内容的容量、效率有待提高；

4、讲课中需对每次课的知识点作简要介绍和课后归纳（点评）；

5、机房中的一体化教学需注意讲课的强弱、节奏、层次、讲述与现场反馈、讲解与巡回指导、讲解与间隙性学生练习的处理；

6、上课中需注意学生玩手机、迟到现象，及没到课学生的检查及考勤。

今后听课和重点检查注重方面：

1、纸质或电子版教案、课件、进度；——任课老师须主动出示给听课老师，以方便听课评教，不然将认定为备课与讲课内容不一致或上课没作准备；

2、讲课内容与备课内容的一致性问题；

3、课堂纪律的把握、掌控，即课堂的驾驭能力问题。

信息工程学院