《网站规划与建设》实训大纲
《 网页规划与建设》实 践 教 学 大 纲
课程代码: 开课学期:2017 学年上学期
适用专业:计算机应用 学 时:72
编写教师:黄丽霞 学 分: 4
审 核:黄丽霞 、刘秋喜
一、课程与技术、能力培养的关系、作用
通过课堂讲授与设计实践,通过对网页用户界面设计中的信息传达、视觉符号的应用等 专业知识的讲授,让学生能掌握网站规划相关的web 基础知识、网页技术基础,网站设计与发布等相关专业知识,了解当下网页规划与设计发展趋势,运用相关网站开发设计工具,探讨网页规划与设计。
二、课程内容与基本要求
《网站规划与建设》是构建Internet信息资源站、拓展Internet范围信息共享及实现Internet分布式应用的一门课程。任务是全面阐述网站规划所涉范畴、要素、网站开发建设过程、技术、工具与方法。通过该课程学习,学生应能掌握网站相关基本概念、网站工作原理、网站规划目标、规划内容及工作,辨析各种技术特点,并能合理运用相关技术、工具与方法开发、构建Web站点,能进一步拓展知识范围、适应新技术发展。
三、集中实践场所及相关设施要求
1、实践场所选择
实训机房
2、设施要求
连接互联网的计算机,PS软件、DreamweaverCS6软件
四、课程考核形式与成绩评定
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本课程要求达到的知识、能力、素质目标: |
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知识目标:通过本课程学习,认识掌握网站规划相关的web 基础知识、网页技术基础,网站设计与发布等相关专业知识。 能力目标:掌握网页美工设计,网页设计,网站规划,网站制作与信息发布,通过不同模块对网站构成各部分进行设计,整体设计效果和企业网站设计。 素质目标:通过团队合作,完成相关任务要求,掌握整体知识要点,提升自我操作能力,积极接洽校外业务,培养自己的专业能力。 |
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考核(考查)内容与要求 注:考查内容以小组分组来完成,在本学期所掌握与完成的网页美工各章节技能操作基础之上,要求小组长进行各组任务分配,并核实每位成员的完成进度与工作量,以PPT展示整个项目计设,并按任务1、任务2、任务3进行分别截图,具体考核内容如下: 任务1、完成一个网站的美工设计,要求遵循网站页面要求的基本设计原则。要求网站字体设计突出,网站LOGO与主题搭配统一,网站导航条、banner设计鲜明;(40分) 任务2、进行网站设计,依据PSD作品,进行网站设计,要求实现网站的SEO优化,对栏目页,内容页进行内容优化及布局;(30分) 任务3、申请网站域名空间,要求进行网站信息的上传与发布,进行网站模板的代码修改,完善网站模板设,网站后台优化及信息发布。(30分) |
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评分标准: |
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100-90分 |
网站页面内容完整,设计新颖,布局合理,主题突出,LOGO设计贴近网站文化,banner突出,导航栏鲜明,网页设计页面完成,网站发布成功,PPT设计完美,项目汇报中,答辩表现优秀。 |
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90-80分 |
网站页面内容完整,设计新颖,布局合理,主题突出,LOGO设计贴近网站文化。banner突出,导航栏鲜明,网页设计页面完成,网站发布成功PPT设计完美,答辩表现一般 |
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80-70分 |
网站页面内容完整,设计新颖,布局合理,主题突出,LOGO设计贴近网站文化。网页设计页面完成。PPT设计完美,答辩表现一般 |
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70-60分 |
网站页面内容一般,PSD源文件基本完成,LOGO设计贴近网站文化。Banner一般,网页设计页面完成, PPT设计完美,答辩表现一般 |
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60分以下 |
不能掌握本课程的基本知识。以下两种情况属非正常考试:A、不交作品;B、复制别人作品。 |
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考核安排: 第19周进行网店、微店、微信订阅号等相关考核内容的检查,听取组长对本组每位成员的分工与完成进度,进行初分评分,第20组进行以小组PPT汇报,进行综合评分。对未完成项目作品的人员,集中进行讲解考试要求与学分重要性,鼓励学生完成作品任务,提升学习积极性。 |
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五、教学参考书
[1] 方玲玉 主编, 《电子商务基础与应用》(第3 版),电子工业出版社, 2016 年 3 月。
[2] 刘丽华 主编,《电子商务概论》 湖南师范大学出版社2011年