2025年4月17日，湖南应用技术学校信息工程学院教师发展分中心在A4-506室举办“大学生心理问题的识别与干预策略暨教师心理调适工作坊”讲座，特邀姚振东博士（国家二级心理咨询师、国际催眠师）主讲，全院70余名教师踊跃报名参与，讲座还吸引了我校心理咨询中心等部门的相关教师参加。活动聚焦师生心理健康协同发展，旨在构建“全员参与、全程护航”的心育新生态。

姚振东从三方面展开培训：一是剖析大学生心理问题现状，结合数据分析当前学生焦虑、人际冲突等常见问题的成因与机理，强调“早识别、早干预”的重要性；二是立足“立德树人”视角，提出思想政治教育是心理健康教育的基石，需以价值观引领明确“对错之分”，同时厘清心理健康教育与思想政治教育的协同路径，阐明两者“内容互补、形式融合、逻辑递进”的关系；三是实践指导，通过案例分析、互动问答等形式，帮助教师掌握学生心理状况的动态评估方法，提升“精准识别、科学介入”的能力。

工作坊还设置教师心理调适专题，姚振东通过催眠放松体验、压力管理技巧示范，引导教师关注自身心理健康，践行“助人者先自助”理念。学院党总支副书记李皓表示，此次培训是推进“全员心育”的关键一步，未来将深化“识别-支持-成长”全链条服务体系，通过定期培训、个案督导及师生互助小组，筑牢心理健康防线，为培养身心健康的数字时代人才提供坚实保障。