听课评课是一种对于课堂教学过程的认识、了解、感受、品鉴、分析、判断、评价、研究等行为，听课后及时的反馈可以有效地促进教师个体的专业发展，从而带动整个教师队伍的成长。2022年4月14日下午2：30信息工程学院在E44-327召开教学督导听课交流反馈小结会议，会议由彭院长主持、教学督导王润琪教授、教学副院长周云才、副书记李皓、教务干事及学院专业教师参加了会议。

首先，教学督导王润琪教授对2022年上学期前8周听课及教学资料检查情况进行汇报和交流反馈。王教授对信息工程学院的教学管理与组织工作给予肯定。老师们遵守教学纪律，多媒体制作能力强，讲课思路清晰，疫情期间网课秩序好，特别是数学老师周启元教授、段锋副教授课堂教学水平高，讲授与板书结合运用到位。同时也给出相关建议：1.信息工程学院计算机专业课程教学有难度，老师们要重视板书，要紧扣教材进行教学。2.在19栋实训楼上实验课的老师要认真填写实验日志，方便后期数据的统计。3.实验课时，专业教师要结合学生在实训中出现的问题进行详细的讲解与指导。

其次周副院长对4月12日，4月13日召开的学习委员座谈会提出的意见发言，提出如下建议：1.专业教师批阅实训报告后需及时与学生沟通出现的问题。2.实训过程要巡视解决学生遇到的问题，对多位学生同一疑问要集中讲解。3.专科班任课的专业教师需严格按照教学大纲规定讲授，讲实教学内容。4.教学课件需结合学生专业学习情况进行资源整合修改、完善。